Мастер-класс для воспитателей «Формирование звуковой культуры речи дошкольников с помощью речевых игр».

Цель мастер-класса: передать опыт путем комментированного показа последовательности действий, методов, приёмов и форм педагогической деятельности при проведении игр на развитее речи;
Задачи:
- развивать фонематический слух;
- развивать звуковой анализ;
- воспитывать правильное звукопроизношение.
Раздаточный материал: картинки с изображением предметов.

    Здравствуйте уважаемые педагоги, я рада видеть вас на этом мастер-классе. Сегодня мы с вами поговорим о формировании у дошкольников звуковой культуры речи с помощью использование речевых игр.

     Хорошая речь – важнейшее условие всестороннего развития личности ребенка. Чем богаче и правильнее у ребенка речь, тем легче ему высказывать свои мысли, тем шире его возможности в познании окружающей действительности, содержательнее и полноценнее отношения со сверстниками и взрослыми, тем активнее осуществляется его психическое развитие.

        Спортивный праздник

       «Защитники Отечества».

    Накануне праздника Дня защитника отечества  в нашем саду состоялось спортивное соревнование среди воспитанников 3-х подготовительных групп. Тематические эстафеты, песни про защитников и красочный танец с обручами не оставил ни кого равнодушным. 

             День защитника отечества!

У мужчин великий праздник,

У мужчин великий день,

Пусть почти не видно солнца,

Не цветет кругом сирень,
Пусть снега, сосульки, ветер,

Но такая благодать

Всех мужчин на этом свете

Просто, с чувством поздравлять!
Всем желаем только счастья,

И еще желаем мы,

Чтобы жизнь была прекрасна,

Были сладостными сны!

Открытое мероприятие

«День памяти воинов- интернационалистов в России»

Для детей подготовительных к школе групп

Цель: формировать представление о воинском долге Отечеству, чести, ответственности, нравственности, понимании того, что без патриотизма невозможно привести Россию к возрождению.

Задачи:

1. познакомить с героическими и трагическими страницами истории Отечества - война в Афганистане, Чечне.

 2. воспитывать уважение к подвигам военнослужащих, осознание необходимости бережно сохранять и передавать последующим поколениям память о павших героях;

 3. развивать умения аргументировано отстаивать свою точку зрения;

 4. способствовать формированию готовности к защите Родины.

Оборудование: компьютер, диск с подборкой музыки и песен, презентация (25 слайдов). Военная форма, военные головные уборы, награды.

Детско-родительский клуб 
           "Говоруны"

10 февраля состоялось очередное заседание детско-родительского клуба «Говоруны», участие в котором приняли воспитанники 21 группе вместе со своими родителями.

Заседания прошло в форме соревнования, где участники выполняли интересные и познавательные задания. Много положительных эмоций и сияющих улыбок было в этот вечер на лицах не только детей, а и их родителей. А слова благодарности в конце мероприятия от всех участников  подтвердили то, что мы работаем не зря!

Мастер класс в технике пластилинография «Ёлочка красавица» для воспитателей подготовительных групп.

Цель мастер-класса: создание условий для повышения профессионального мастерства педагогов в процессе активного игрового взаимодействия по освоению нетрадиционных техник в процессе игровой деятельности в художественно-эстетическом направлении.

Оборудование: лист голубого картона размером 10 × 15; пластилин зеленого и белого цвета; стек; доска для лепки; карандаш; колпачок от фломастера; стержень от ручки.

Пластилинография – это нетрадиционная техника лепки, которая выражается в «рисовании» пластилином более или менее выпуклых по объему изображений на горизонтальной поверхности.    Основным инструментом в изобразительной деятельности является рука (рисование, аппликации, а в лепке задействованы обе руки ребенка, в работу включаются все десять пальчиков, чего невозможно добиться при рисовании и аппликации. Когда ребенок раскатывает и разминает пластилин, мышцы и суставы пальцев получают полезную нагрузку. Известно, что на кончиках пальцев рук находятся нервные окончания, непосредственно связанные с участками головного мозга, отвечающими за развитие внимания, памяти, речи и мышления.

   Уровень развития мелкой моторики – один из показателей интеллектуальной готовности дошкольника к обучению в школе. Обычно ребенок, имеющий высокий уровень развития мелкой моторики, умеет логически рассуждать, и у него достаточно развиты память, внимание, связная речь.

Вашему вниманию мастер-класс в технике пластилинография «Елочка-красавица».

Елочка красавица

Всем ребятам нравится

Ах, как елка хороша!

Она праздника душа.

               Спортивный праздник 

               «Новогодние забавы».

    В преддверии нового года в нашем саду прошли спортивные соревнования между командами трех подготовительных групп. Веселые новогодние эстафеты подарили радость всем участникам.